Älä eksy käännös: miten opettaa englantia ulkomailla

Uranvaihtelunsa aikana Ros Walford aloitti opettamisen englannin kielenä Chilessä. Täällä Ros kertoo kaikesta todellisuudesta ja käytännöllisyydestä englannin kielen opetuksessa.

Kun aihion rivi tuijotti minua luokkahuoneen yli, minä vapisin hieman ja ihmettelin, mistä maailmassa olin ajatellut, kun olin kirjoittanut opetuskurssiin. Muutama kuukausi sitten minulla oli tarvinnut uuden haasteen ja päätin, että ulkomailla työskentely kieltenopettajana sopisi laskulle. Olin rekisteröitynyt 120 tunnin intensiivikurssille oppimaan oppimaan "opettaa englantia vieraana kielenä" (TEFL) Westminster Kingsway Collegessa. Nyt, kun nousin ensimmäisen luokan eteen, en ollut varma, että olin tehnyt oikean päätöksen ... olinko työssäni? Polvet ravistelivat ja perhosmurtumien rotu vatsassani osoittautui poikkeuksellisen aktiiviseksi lajiksi. Minua hämmästytin oppitunnin kautta ja kurotin itseni palautteeseen.

Onneksi palautetta oli ystävällinen, lähdin kurssiin ja pian nousin lennolle Santiagoon, Chilen kiiltävään, moderniin pääkaupunkiin. Löysin itseni yhdeksännentoista kerroksessa olevan keskeisen huoneiston, josta on näkymät kaukana kaupunkista lumipeitteisiin Andien vuoristoihin. Se oli erityisen upea iltahämärässä, kun kaupungin valot loistuivat, kun oranssi taivas pimeni, ja sillä oli jopa viehätystä, kun Santiago surullisen smogin laskeutui. Tutkin uutta kotikaupunkiani, jossa alun perin kävivät matkailukohteisiin: kuudennentoista vuosisadan katedraali viehättävässä Plaza de Armassa, pääaukio; La Moneda, presidentti-palatsi, joka pommitettiin Augusto Pinochetin vuoden 1973 vallankaappauksen aikana; ja Cerro San Cristobal, suuri mäki, josta Rion tyyppinen Kristuksen patsas omaksuu kansakunnan - ennen tutustumista paikallisiin hangouteihin. Kuitenkin, ennen kuin minulla oli nähtävyys, minulla oli työtä löytää ...

Viivyttelemättä minä asetin kieltämään TEFL-todistuksen kielten oppilaitoksille. Tai yritti. Se oli juhannusta ja useimmat koulut suljettiin. Istuin ulkona kuumailmassa, löysin uima-altaalla rauhallisella hostellilla, josta räjäyttin jokaisen koulun postilaatikkoon. Kun kesä sulkeutui, työnantajat palasivat rannalta ja haastattelupuhelut pudotettiin ja tunsin pettymyksen, kun tajusin, että täysi palkka tuskin kattaisi hostellilaskuni. Eräänä päivänä aloin tuntea epäilyttävän haastattelun amerikkalaisessa laitoksessa. Haastattelijan rento lähestymistapa oli houkutteleva ja epätavallisen palkka oli kunnollinen. Viiden minuutin chatin jälkeen hän työnsi mukanaan joukon kirjoja ja sanoi: "Voitko olla Nuñoa torstai-iltana?"

Kun torstai saapui, tulin ylös Nuñoa-asunnossa suunnitellusti ensimmäisen oppiaiheeni. Olin liian valmistautunut, mutta opiskelija Yessenia asetti minulle helposti. Hän ei ollut kaukana täydellisestä aloittaneesta, ja jututtiin englanniksi. Tämä oli kunnossa.

Freelance-opettajana opetin yksittäisten opiskelijoiden ja pienryhmien kodeissa ja toimistoissa. Vaikka olen viettänyt paljon aikaa matkustamiseen luokkiin, nautin vapaudesta, joka tuli freelancerilla. Joskus opetin vain 2 tuntia päivässä; muina päivinä huudin kaupunkia liian täynnä bussi ja metro.

Jotkut opiskelijat halusivat vain keskustella englanniksi, mikä johti usein kiehtovaan keskusteluun. Javier oli esimerkiksi lähes täydellinen englantilainen lääkäri, joka ei halunnut harjoitella kielioppia. Sen sijaan hän ja minä selata Internetiä epätavallisiin aiheisiin, jotka kattavat kaiken elävän kuun raskaana oleville miehille. Paula, lumoava insinööri, tarvitsi parantamaan englantiaan töihin. Yhden oppitunnin aikana kuuntelin täydessä huomisessa tunnin ajan, kun hän kertoi minulle kokemuksestaan ​​vuoden 2010 maanjäristyksessä - autoparkin aaltoilevan, tiiliseinien kaatuminen. Sitä vastoin liikemies Pedro halusi työskennellä harjoituskirjansa läpi ja hänellä oli taipumus kuluttaa kivuliaita minuutteja etsimään oikeaa sanaa, kun muistin samalla samaa espanjalaiselle opettajalleni Lontoossa. Mikä laulaen tulee, se viheltäen menee…

Insinööritoimiston toimipisteessä upouusi Providencia, opetin kaksi ryhmäkursseja. Aluksi oppitunnit erosivat huolimatta huolellisesta suunnittelusta. Ensimmäisen kahden viikon aikana onnistuin katkaisemaan kaikki säännöt, jotka olin oppinut TEFL-kurssin aikana. Scribbledin pois tauluvalista, murskattu monologi, kun taas opiskelijat kuuntelivat kärsivällisesti ja häikäistivät heitä liikaa tietoa. Ajoittain kohtasin huone täynnä hämmästyneitä kasvoja. Minun tärkein haasteeni oli, miten Marco integroitava, aloittelija keskitason luokassa. Päätin seurata TEFL-kurssinne antamia ohjeita. Yhden päivän jälkeen luin hänelle pinoa ylimääräisiä harjoituksia, joiden avulla hänet saataisiin kiinni. "Olenko todella paha?" Hän kysyi surullisena. Minulla oli niin paljon oppia - ei vähiten luokkahuone diplomatiasta.

Tämän seurauksena, kun seuraava ryhmäluokka tuli - Advanced-opiskelijoiden kanssa - tunsin hermostuneen. Minulla oli Masterchef-tyyppinen oppitunti luokkaan: kukin oppilasta pyydettiin istumaan luokan eteen ja selittämään yksinkertainen resepti, TV-kokin tyyli. Oli ilo nähdä esiliina päällystetty Mauricio heittä itseään esittelyynsä siitä, miten kokata täydellinen pastaa. Hän heilutti käsiään kuin italialainen kokki, houkutteli mielikuvituksellisia ainesosia pottiin yhdessä hiljattain opittujen imperatiivisten verbien kanssa. Hänen luokkatoverinsa nauroivat ja olin helpottunut siitä, että kaikki menivät melko hyvin.Tuona päivänä kaikki syttyi paikalleen: opiskelijat käyneet (tarkistavat), oppivat tapahtuvat (tarkistavat) ... Lopuksi olin kunnossa.

Kuukausien kuluttua opetus sai helpompaa. Rentoin ja alkoi käyttäytyä paikallisesti: syödä runsaita, taloudellisia aterioita kirkkaissa sokeissa ravintoloissa; päivittäistavarakauppa suurilla keskusmarkkinoilla; tutustumalla arty Nunoan kahvila-galleriaan; päiväretkiä Valparaíon rannalle; viikonloppuisin leirintäretkiä Andeille; ja pisco hapanta polttoainesäilyttivät Bellavistan baareissa. Kun oli aika siirtyä eteenpäin, minun piti sanoa emotionaalinen jäähyväiset kaikille ja oppilaille, joista osa oli oppinut ystäväni. Kun laitoin jättiläismäisen rinkan, heijastin TEFL-kokemukseni mukaan. Kuten useimmat opettajat, minulla oli hyviä ja huonoja päiviä, mutta nyt huono oli paljon harvemmin. Kaiken kaikkiaan olin nauttinut kokemuksesta ja olin luottamusta - ja nyt, että voisin onnistuneesti opettaa oppilaan luokkahuoneen, olin kykenevä tekemään mitään.

TARVITSEE TIETÄÄ

  • Tee TEFL-instituutit ennen kuin ilmoittaudut. Standardit vaihtelevat.
  • ÄLÄ tee online-kurssia. Tarvitset käytännön kokemusta.
  • DO saada Cambridge CELTA- tai Trinity TESOL-todistus - arvostetuin pätevyys.
  • ÄLÄ odottakaa kävelemään suoraan kokopäiväiseen opetustyöhön.
  • Älä käytä TEFL-neuvonta- ja työpaikkasivustoja, kuten www.eslbase.com ja www.eslcafe.com.
  • Selvitä palkka ja ehdot ennen kuin hyväksyt aseman.
  • TODISTAA viisumijärjestelyjä, ennen kuin menet. Tarkista asianmukainen konsulaatti.

Suositeltavat TEFL-laitokset:

Westminster Kingsway College, Lontoo, Englanti
Kansainvälinen talo (globaali)
St Giles International (Iso-Britannia, Yhdysvallat, Kanada, Brasilia)

Tutustu Chilen kanssa karkeaan opas Chileen. Varaa hostellit matkoillesi, ja älä unohda ostaa matkavakuutus ennen matkalle lähtöä.

Jätä Kommentti